Archives de la Catégorie évaluation

Evaluer différemment (une vidéo)

Publié le 10 mars 2011 by

Sur son blog, Sébastien Stasse nous propose une vidéo intéressante sur les pratiques évaluatives et nous ouvre la voie à une réflexion positive. Après une réflexion sur utilisation des technologies par les élèves (Comme hier) et une vision de l’intégration de … Lire la suite →

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Livret de compétences : nous ne sommes pas condamnés à l’«usine à cases»

Publié le 27 janvier 2011 by

Cette année, les enseignants de collège vont avoir à remplir le « livret personnel de compétences » visant à valider le socle commun. Il y a urgence pour soutenir les équipes dans cette démarche novatrice et prometteuse, ce qui est toute autre … Lire la suite →

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A quoi cela sert d’étudier une pièce de Molière aujourd’hui ?

Publié le 24 janvier 2011 by

De la mise en oeuvre du socle commun Vendredi après-midi, le collège a fait une pause “structurante” avec la venue de Dominique Raulin, didacticien des Mathématiques, qui a contribué à la mise en oeuvre de nombreux programmes scolaires, et qui … Lire la suite →

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Expérience de travail et d’évaluation par compétences en éducation prioritaire

Publié le 19 janvier 2011 by

Au collège Jean-Jacques Rousseau de Creil (Oise), nous avons lancé voici trois ans l’idée de commencer à évaluer autrement les élèves. Le chemin est long entre l’expérimentation sur deux classes à la généralisation que nous tentons sur le moyen terme.

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Notes ou pas : où est le problème ? par Daniel Favre

Publié le 16 décembre 2010 by

Des évaluations issues du Programme for International Student Assessment (PISA, 2000, 2003, 2006, et à venir 2009) montrent que dans certains pays, comme la Finlande, les jeunes de 15 ans sont plus performants en mathématiques par exemple que dans d’autres pays … Lire la suite →

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Je dénote, tu notes, il note…

Publié le 30 novembre 2010 by

Je n’ai pas pu rester insensible au débat lancé sur la notation à l’école ces dernières semaines à la suite de l’appel de l’afev. Le fait que l’UNI, SOS Education et Eric Zemmour aient crié au scandale aurait pu à … Lire la suite →

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La question du jour

Publié le 18 novembre 2010 by

Il est beaucoup question aujourd’hui de la suppression des notes à l’école primaire. Mais qu’en est-il au collège ? Avec la logique du socle commun et l’évaluation par compétences, cette idée ne concerne-t-elle pas également le collège ? Qu’en pensez-vous … Lire la suite →

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Collège unique : les temps changent… et c’est tant mieux !

Publié le 21 septembre 2010 by

Les temps ont changé. Le principe d’un collège unique, lieu commun de scolarisation à  toute une classe d’âge, ne connaît plus d’adversaires sérieux.

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“La France est toujours à la recherche de son école moyenne”

Publié le 20 septembre 2010 by

Jean-Paul Delahaye, en tant qu’historien des politiques scolaires, que pensez-vous des critiques dont le collège unique fait l’objet aujourd’hui ? Au fond, le collège unique fait face à deux types de critiques qui s’expriment depuis l’origine. Les premières considèrent que l’objectif … Lire la suite →

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Il était une fois l’échec scolaire…

Publié le 19 septembre 2010 by

Vous pensez peut-être que l’échec scolaire n’a pas d’âge ? Qu’il est aussi ancien que l’école elle-même ? Et pourtant ! Aussi surprenant que cela puisse paraître, la difficulté scolaire est une notion récente. Ainsi, l’« école de Jules Ferry », qui ne conduisait que … Lire la suite →

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