Clisthène, la concordance des temps. (vidéo)

Et si la réussite des élèves au collège passait par une refonte des temps pédagogiques ? Au collège Clisthène, les journées ne sont pas ponctuées de cours, d’interclasses et de permanences… L’emploi du temps des élèves, c’est d’abord un temps d’accueil qui, chaque matin, permet à tous de mieux entrer dans les apprentissages.

Au gré des jours et des semaines, séquences disciplinaires, ateliers et semaines inter-disciplinaires s’articulent heureusement pour composer un menu riche et équilibré, donnant du sens aux savoirs et à l’Ecole. Aux côtés des temps d’apprentissage, on trouve également des petits groupes de tutorat et d’aide au travail mêlant des élèves de tout âge, et des temps de bilan qui permettent de revenir sur chaque semaine écoulée… Une organisation en apparence complexe, dans laquelle les élèves se meuvent cependant avec une aisance déconcertante !

Chevilles ouvrières de cette réussite, les enseignants de Clisthène ne sont pas des héros qui se consument à la tâche. Dynamiques, épanouis, ils ont choisi de travailler et de s’organiser différemment afin de rendre possible la « concordance des temps » au cœur de leur projet. De quoi nourrir notre réflexion…

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